martes, 8 de junio de 2010

concepciondes del aprendizaje

Los procesos de aprendizaje son las actividades que realizan los estudiantes para conseguir el logro de los objetivos educativos que pretenden. constituyen una actividad individual, aunque se desarrolla en un contexto social y cultural que se produce a través de un proceso de interiorización en el que cada estudiante concilia los nuevos conocimientos en sus estructuras cognoscitivas previas. La construcción de conocimiento tiene pues dos vertienes, una personal y otra social.
Los procesos de aprendizaje como el colaborativo y el situado que situa que todo aprendizaje tiene lugar en un contexto en el cual los participantes negocian los significados, el aula debe ser un campo de interacción de ideas, representaciones y valores. Por ello los alumnos individualmente obtienen diferentes interpretaciones de los mismos materiales, cada uno construye o reconstruye su conocimiento según sus esquemas, sus saberes y experiencias, creo que tiene mucha relación con el enfoque de aprendizaje por competencias.